cater2-2 (第1/1页)

    这节课结束，英文小老师帮她先把麦克风拿去办公室放好，她则留下来解决一些学生上前问的问题。这当中竟然有一位学生在高一的时候就开始补习了，为两年後的自己做冲刺，这位学生拿着一本补习班的英文参考书来，问的问题有点多，而且有的还超过了目前的教学范围。

    当这名学生问完的时候，上课钟已经被敲响，而下一位课堂的老师已经在门口那等待，因此离开教室时的若允曦有点抱歉的看着那位老师。

    那位nV老师微笑摇摇头，要她别在意。

    若允曦手抱着英文课本脚步缓慢地往办公室走去，刚刚撞见那名认真的高一同学，让她不禁想起自己高一的这时候还处於怠惰的心态，也许是因为升高中的暑假还没有收好心，上课的时候总想着等等午餐要吃什麽，或是想着等等下课要做什麽，而下课的时候想着放学要去逛的地方可以有哪些。

    要不是在高一段考结束没有多久的升旗典礼看到梁嶔哲上台领奖，恐怕她还是会一直怠惰下去吧。

    「嗨，若老师。」梁嶔哲的声音在她後头响起，下一秒便出现在她的左侧。

    若允曦不敢置信的瞪着对方，怎麽脑中才刚刚想到高中时期的他，他人就出现在她面前了？

    「被我吓到了？」看到她一脸吃惊，梁嶔哲笑了几声。

    若允曦赶紧回过神，扯着笑容，「没，梁老师也是刚上完课吗？」

    「对啊！我刚刚去我带的导班，顺便念了学生几句，明年就要考学测了他们看起来好像都没有警觉心在。」他将手上的课本卷起，她看到那是本历史课本，脑中同时也想起了当时在他的办公桌上看到几本历史书叠放在一边。

    「学生们的心还没有收回，毕竟才刚放完暑假，加上高二升高三的暑假又有暑期辅导课程，他们真正的暑假只放了两周的时间，当然没有什麽警觉心在了。」她说。

    「所以我才挺苦恼的啊。」

    若允曦看着他，他表情失笑，看起来倒也没有遇到什麽可以让他苦恼的事情在，不，应该说梁嶔哲这人给她的感觉就是这样子，不管遇到什麽糟糕的事情，都会笑着去面对去迎接。

    当然，这只是他给她的第一印象，事实上他是不是这样子的人，她并不知道。

    「若老师，你为什麽喜欢英文？」梁嶔哲突然问。

    「因为……英文是国际语言，感觉会常常用到吧？」她说了一个连自己都很难被说服的理由，当初在选大学的时候，她的英文成绩满分，加上不排斥英文这科目，就选读了英文系，而在大二的时候开始跟着一位未来想当老师的同学一起辅修教育学分，人生的道路就这样莫名其妙被牵着走，路途虽然也会有艰辛的时刻，但也挺过了，造就了现在的她。

    她的这理由让梁嶔哲笑了笑，听到这爽朗的笑声，若允曦觉得这笑声她好像听不腻似的。

    时光也好像瞬间被拉回高中时期，她旁徨的在校园中找着路，而他的出现解救了她。

    「那你呢？为什麽喜欢历史？」她好奇的问。

    「我在小学的时候就很喜欢一些历史故事了。」梁嶔哲的声音响起，他将那卷起的课本摊平，在她面前随意的翻了几页，若允曦发现上头没有任何的笔记在，不像她的英文课本中每一段话若有特定的文法出现她都会画线标重点，甚至把一些英文单字的同义词跟反义词注记在旁边，让学生们可以举一反三地活用这些单字。

    梁嶔哲手上那本历史课本的内文都没有被他画上任何重点，但在空白处反而被画了一些简单的涂鸦，但仔细看这些涂鸦跟内文又有很大的关系在，他将内文的人事物都画成火柴人，搭配箭头跟几个字，呈现整篇内文的重点。

    「任何事情的发生，一定都会有前因後果与先後顺序，所谓的历史故事就是过去那些人的故事，而这些故事被後人一一的记录下来，让後代子孙众所皆知，我小时候就挺喜欢看别人的故事，因为觉得很有趣。」

    若允曦看到梁嶔哲在说着的同时搭配上他的闪烁神情，他整个人都好像在发光一样，一时之间的，她有点失了神。

    最後连她怎麽跟梁嶔哲道别走回办公室的都不知道，若允曦坐在位置上呆愣着，虽然翻着英文课本，可是她没有在读，平静的心湖刚刚受到了影响，涟漪一圈又一圈的泛开，轻颤着内心深处。

    他还是跟高中时期一样，耀眼地不可思议，那麽不轻易的小动作就可以抓住她的目光，影响她的心情。

    或许就是因为，他曾经是她的初恋吧。

    若真的如梁哲嶔所说的，什麽事情的发生都会有先後顺序或是前因後果，那这就是她对这件事情的合理解释了。